Визуальное развитие
|
Сосредоточенно изучает лица (12 Сентября 2010 г.) Малыш знакомится и запоминает лица. |
Комментарии (0) |
|
Следит глазами за движущимися предметами (17 Сентября 2010 г.) Малыш следит за движущимися предметами, пока только глазками. Следит за погремушкой особенно ярких цветов! |
Комментарии (0) |
|
Узнает знакомые предметы и людей (22 Октября 2010 г.) Малыш начинает узнавать вас. |
Комментарии (0) |
Познавательное развитие
|
Изучает свои ручки и пальчики (12 Ноября 2010 г.) Изучает свои ручки и пальчики |
Комментарии (0) |
|
Играет со своими пальчиками, тянет ручки ко рту (17 Октября 2010 г.) Играет со своими пальчиками, тянет ручки ко рту. |
Комментарии (0) |
|
Привык к распорядку питания и отдыха (2 Ноября 2010 г.) Малыш питается и отдыхает в определенное время. Вечером спит крепко. Днем короткий сон. Ночью крепкий совместный сон до утра. Утром пуки и еда, совместный крепкий сон до 10,11,12 утра. |
Комментарии (0) |
Развитие моторики
|
Поднимает голову и грудь, когда лежит на животе (16 Ноября 2010 г.) У малыша развиваются мышцы спины и живота. А еще в этот день Софочка перевернулась сама на бочок)) |
Комментарии (0) |
|
Крепко хватает предметы обеими руками (14 Декабря 2009 г.) Малыш уже может держать двумя руками предметы. |
Комментарии (0) |
|
Сжимает и разжимает кулачки Малыш начал работать ручками. |
|
Вытягивает ножки, когда лежит на животе или спине Работает ножками. |
|
Ударяет ручкой по свободно свисающим игрушкам Проявляет интерес к висящим предметам. |
|
Тянет в рот вещи, поднесенные к лицу Малыш знакомится с вещами с помощью рта. |
Социальное/Эмоциональное развитие
|
Улыбается! (8 Ноября 2010 г.)
|
Комментарии (0) |
|
Реагирует, когда вы поете или зовете его по имени Малыш начинает реагировать на свое имя. |
|
Подражает вам, когда вы показываете язык Начинает повторять за вами некоторые действия |
|
Наслаждается игрой с другими людьми Малышу нравится общение с людьми, поэтому он плачет, когда игра прекращается. |
|
Привлекает внимание близкого человека Начинает привлекать внимание близкого человека звуками или движениями. |
Языковое развитие
|
Поворачивает голову в сторону источника звука Малыш реагирует на звуки и даже поворачивает головку. |
|
Начинает имитировать некоторые звуки Начинает пытаться повторить некоторые звуки. |
|
Начинает лепетать Пытается произнести не только звуки. |
2009-2025. Все права защищены.