Адаптация к дошкольному учреждению

В первые дни и месяцы посещения дошкольного учреждения, для маленького ребенка самое сложное - отрыв от матери и замена ее другим, незнакомым взрослым, потому что происходит ломка привычного ему образа жизни.
Читать дальше

Умственное развитие

В дошкольном возрасте формируются правильные представления о простейших явлениях природы и общественной жизни, расширяется кругозор, повышается культура восприятия, развивается любознательность.
Читать дальше

Сюжетно-ролевые игры

В дошкольном детстве сюжетно-ролевая игра становится ведущей деятельностью, создающей наиболее благоприятные условия для общего психического (в том числе интеллектуального и личностного) развития ребенка.
Читать дальше

Психофизическое развитие младшего дошкольника

О благоприятной динамике психофизического развития младшего дошкольника можно судить по комплексу показателей.
Читать дальше

Познавательное развитие дошкольника

В младшем дошкольном возрасте познавательное развитие продолжается по трем основным направлениям: расширяются и качественно изменяются способы ориентировки ребенка в окружающем, возникают новые средства ориентировки, содержательно обогащаются представления и знания ребенка о мире.
Читать дальше

Общение дошкольника со взрослыми и сверстниками

Дети трех-пяти лет по-прежнему нуждаются в любви, доброжелательном внимании взрослого и общении с ним.
Читать дальше

Нравственное развитие

В дошкольном возрасте продолжается формирование характера ребенка, развивается более внимательное отношение к поведению взрослых.
Читать дальше

Любознательность дошкольника

Детям пяти-шести лет любопытно узнать об образе жизни человека, о способах передвижения человека и животных в разных сферах (на земле, в воде, воздухе, под землей), о труде взрослых, о разных профессиях.
Читать дальше

Изменения во внешнем виде ребенка

Со временем ребенок начинает медленнее расти и медленнее прибавлять в весе. В течение третьего года жизни правильно развивающийся здоровый ребенок должен вырасти примерно на 8 см, прибавить в весе около 2 кг; в течение четвертого года жизни эти значения соответственно - 6,5 см и 1,3 кг.
Читать дальше

Игра дошкольника

В дошкольные годы способность ребенка думать, представлять в своем воображении, «проигрывать в голове» - определяет его игровое поведение, во время которого он многому учится.
Читать дальше

Дошкольник познает мир

Ребенок имеет определенный опыт наблюдений природных объектов и явлений (на участке детского сада, в ближайшем парке, лесопарке, лесу), опыт контактов с животными (котенком, собакой, черепахой, птичками, разнообразными насекомыми: комарами, бабочками, стрекозами).
Читать дальше

Пение

Дошкольный возраст чрезвычайно благоприятен для становления певческого голоса. Певческие навыки, которые ребенок приобретает легко и быстро, взрослому даются с трудом.
Читать дальше

Музыкальное движение

Дети четвертого года жизни, если они посещали ясли, уже имеют некоторый опыт связи движений с музыкой. Естественная для ребенка общая подвижность, двигательная активность, яркий эмоциональный отклик на музыку, желание двигаться под нее вместе со сверстниками - делают музыкальное движение одним из самых любимых видов музыкальной деятельности.
Читать дальше

Музыкальное воспитание дошкольников

В основе программы по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста лежат: логика развития системы музыкальности и входящих в нее музыкальных способностей и логика становления видов музыкальной деятельности.
Читать дальше

Музыкальная игра-драматизация

Музыкальная игра-драматизация — уникальный по своим развивающим возможностям синтетический вид детской деятельности.
Читать дальше

Игра на музыкальных инструментах

Этот вид музыкальной деятельности доставляет детям большую радость, привлекает их к музыке, способствует общению друг с другом.
Читать дальше

Физическое развитие дошкольников

В дошкольном возрасте продолжают совершенствоваться движения, развивается естественная двигательная активность детей.
Читать дальше

Физические способности в старшем дошкольном возрасте

В старшем дошкольном возрасте изменения основных показателей физического развития протекают менее согласованно и плавно, чем в предыдущем возрастном периоде.
Читать дальше

Физические способности младшего дошкольника

В младшем дошкольном возрасте интенсивно развиваются моторные функции. Двигательная активность характеризуется достаточно высоким уровнем самостоятельности действий.
Читать дальше

Показатели физического развития старших дошкольников

Состояние физического развития старших дошкольников определяется по многим нижеперечисленным показателям.
Читать дальше